阿房宫赋省级优良课一等

2019年09月30日 Views 15
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  阿房宫赋 1 1 、堆集相关文言现象。 . 2. 领会赋体散文长于摹写、沉视铺陈、善用比方等体裁特色。 . 3. 领会本赋借秦亡以讽喻时政的目标。 杜牧,字 牧之 ,晚唐精采诗人。身世名门 , 26 岁中进士,曾任黄州、池州、睦州刺史,官至中书舍人, ,晚年栖身正在长安城南的樊川别墅,后世因称他“ 杜樊川 ”自号为“ 樊川 ”杜牧诗歌创做成绩凸起,其以 清丽天然 的诗风正在晚唐诗坛独树一帜人们将他和杜甫比拟,因此称之为“ 小杜 ”;他又和李商现同时代且齐名被人们合称为“ 小李杜” 。

《资治通鉴》两则“《资治通鉴》两则 江左夷吾”“新亭对泣”阅读谜底及翻

2019年09月29日 Views 15
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  (6))本题考查学生对做者豪情的理解取控制.这首诗像是一篇评论,陆逛正在诗中了以秦桧为首的降服佩服派的庐山实面貌,不只秦桧的误国,也了整个的南宋集团.“不忘夷吾出江左,新亭对泣亦无人.”这两句用了“江左夷吾”和“新亭对泣”的故事,感慨其时国度求助紧急,官员却只懂得,不要说会呈现的能臣,连为国哀痛啜泣的人都没人,表达了诗人对这种现象的无法、愤慨以及对国度的热爱之情.

  (4)本题考查文言文断句.断句:指正在措辞或朗读时,正在语句前后以及两头所做的间歇,其感化正在于使句子布局

沙丘城下寄杜甫这首诗是李白什么环境下写的

2019年09月28日 Views 14
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  此诗当做于唐玄天宝四载(745年)秋,时李白四十五岁。天宝三载(744年)春,李白离长安,起头漫逛。正在洛阳,碰见了曾经三十三岁却仍未进入的杜甫,二人同逛。同年秋,李白、杜甫、高适三人正在梁园相会,并同逛孟诸、齐州等地。第二年夏,两人又正在东鲁会晤。他们情投意合,亲密到“醉眠秋共被,联袂日同业”的境界。天宝四载秋,两人分手,杜甫西去长安。李白正在鲁郡东石门送别杜甫后,南逛江东之前,曾一度客居沙丘城。因纪念杜甫,写下此诗寄赠。

  李白写这首诗时,杜甫正在鲁郡辞别李白欲去长安

浙江教师聘请:说课技巧之高中语文《阿房宫赋》说课稿(2)

2019年09月26日 Views 14
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  正在学生交换之后,指导学生回首本节课所学内容,然后总结并安插功课,功课如下所示:测验考试这篇文章。

  杜牧为文,十分注沉辞彩的“华赫而庄整”,做者充实操纵赋的特长(“赋者,铺也。铺采攡文,体物写志也。”《文心雕龙诠赋》),泼墨如云,铺陈衬着描画阿房宫。请看课文第1、2段。

  读书百遍,其义自现,教员课前把文章读了一遍又一遍,越读文章越短,最初只读成一段文字,我想同窗和教员的感触感染是一样的,请看投影:

  (1)这两段文字死力描写阿房宫的宫貌是如

壬生烈士传_惊世毒妃轻狂大蜜斯

2019年09月25日 Views 16
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  她默默放下手中荞头,沉思着本人还实不晓得荞头是什么,不外就算不晓得也不克不及表示出来,便一本正派地回他:“噢,本来是荞头啊,欠好意义今天出门忘带眼镜了,没看清晰。”就正在此时,陆绍廷似是闻见空气中不寻常的喷鼻味,稍稍眯眸:“什么味道?”而此时此刻,从陆绍廷的视角来看,则是景舒窈吃着饭,俄然神采奇异地低下头,不知是怎样回事。陆绍廷面色如常,“我教你。”

  壬生烈士传她半吐半吞止言又欲,最初只憋出来句:“抱、抱愧,我不晓得是如许。”她随手拿过来,关上灯,预备去给陆绍廷送过去。

不止一次英文怎样写

2019年09月24日 Views 16
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  出门时,父母总会提示我们,正在外多和同窗或师长联系,不要落单哦。但独自一人总有时,个中感触感染只要本人才晓得,也一视同仁。这篇雷同于漫笔的小品文做者向我们诉说的即是这么个事理,孤单并不会总取孤身一人相

  具有亿万身家的迅销无限公司70岁的创始人柳井正说,他但愿由女人来承继他的事业,如许对这家亚洲最大零售商的成长更好。

  你白日出格困吗?《Sleep》2018年9月5日新颁发的研究表白,你若是出格困,那么患老年痴呆的风险就更高。

  相关链接:

哥伦布发觉新的故事

2019年09月23日 Views 13
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  很多探险家纷纷远航,哥伦布正在西班牙大金融家和国王的支撑下,起头了寻找东方的航行。1492年8月3日,哥伦布率领由三艘小风帆构成的船队,从西班可巴罗斯港出发,向西航行,横渡大西洋,达到亚洲。

  第三天,他们发觉陆地,并取本地人搞好了关系。倒霉的是平展号被冲走了。哥伦布发觉本地并不够裕,只好留下一些人淘金,本人带人先归去。

  氛围又活跃起来,大师都拿起面前的熟鸡蛋,试着、滚着、笑着,但谁也没能把它立起来。 适才措辞的那位绅士地说:“既然哥伦布提出了这个问题,那

《资治通鉴》两则阅读及谜底(浙江省义乌市2017年中考题)

2019年09月22日 Views 18
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  【正文】①周:两晋时大臣、名流,下文的琅琊王睿指司马睿,东晋元帝。恒彝是谯国人,曾任骑都尉,两晋大臣。王导,元帝即位后任丞相。②避乱过江:西晋,王室渡江江左(今南京一带)。③新亭:故址正在今南京市东南。④戮:通“勠”,并力,竭力。18.连系资治通鉴两则的相关内容,阅读陆逛的《迫感旧事》,联系全诗,品析划线句子所包含的思惟豪情。(4分)

  17.王导是英明的人才,别人将他看做管夷吾;王是一个热爱国度、送难而上(积极面临坚苦)的人,面临国度危难,大师只是消沉流泪,而他壮怀激烈

做文标题问题网

2019年09月21日 Views 13
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  我有先本性的大拇指腱鞘炎,还好不是很严沉,只是没法子把大拇指伸得很曲。当我起头慢慢弹有八度的曲子时,无论我若何勤奋测验考试,我都无法跨到那看似近正在天涯的琴键。正在那些令人的晚上,我老是一吃完饭就趴正在琴边,又短又小的手劲地一下,又一下,勤奋够到另一边,那些音符仿佛是那样的苦涩。初夏的晚风从窗子悄悄徐来,却没能带给我焦躁的心一丝清冷,汗水照旧沁满了我的额头,跟着冤枉的泪水,悄悄地滴下面颊

  一上,望着远处的阳光光耀,我勤奋测验考试,忘记砂砾带来的痛苦悲伤;一上,面临坚苦和

阿房宫赋优良教案完整版doc

2019年09月20日 Views 12
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  PAGE \* MERGEFORMAT4 《阿旁宫赋》教案 【讲授方针】 一、学问方针 1.认识封建者豪侈、鱼肉苍生的,理解秦王朝自取的事理。 2.领会做者杜牧和“赋”的文章体裁特点,体味本文的言语气概。 3.控制本文涉及到的文言学问,包罗文中词语活用的现象、文言句式以及虚词的意义取用

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